Campaña virtual sobre la diversidad

Esta actividad me ha resultado muy interesante, porque es una manera de repasar con un twet todo lo que hemos aprendido, resumirlo con una fotografia o vídeo. Me parece muy interesante trabajar así la asignatura.

Mi twet a sido el siguiente:
Yo... soy "CAPACITADO" ¿y tú qué eres? RESPETA A LOS DEMÁS TODOS SOMOS DIFERENTES

 

Repaso con un juego

Hoy en clase hemos hecho un repaso de diferentes conceptos que hemos visto a lo largo de las clases anteriores, el juego ha consistido en un rosco de pasapalabra.
Ha sido una dinámica que me ha resultado interesante y divertida, a la vez que repasábamos nos divertiamos intentando adivinar la palabra correcta.
Por último hemos visto adaptaciones curriculares y como actuar cuando se nos plantean algunas situaciones en el aula donde tenemos que intervenir.

¿Diversidad funcional o Minusvalia ?

La clase de hoy ha estado muy bien, porque hemos leído un articulo que nos ha hecho reflexionar sobre la evolución que ha sufrido la sociedad hasta llegar a usar la palabra Diversidad funcional en lugar de términos como anormal o idiota.
Me ha resultado muy enriquecedor hacer el comic, ya que es una manera de pensar como se sienten las personas con diversidad funcional cuando usamos términos como minusválido. Me gustaría seguir aprendiendo sobre conceptos nuevos sobre la diversidad funcional ya que lo veo muy interesante para mi formación tanto como persona como futura maestra.

Pongo esta foto con esta frase porque me parece que tiene mucha rozón e invita ha la reflexión.

Video de Amanda Baggs

Este vídeo me ha gustado mucho, ya que esta chica me parece un ejemplo de superación, porque se ha conseguido comunicar con todo el mundo cundo para las personas con TEA es muy difícil, además ella sigue comunicando se con el mundo a su manera.
He investigado por mi cuenta y he encontrado que esta chica Amanda Baggs tiene un blog, el blog es muy interesante y habla de sus inquietudes, al estar el blog en ingles no he podido leerlo entero pero me gusta mucho la iniciativa de esta chica, para mi es un ejemplo a seguir y pensar que con esfuerzo nada es imposible.
En la imagen esta ella de pequeña con un animalito. 

Diversidad cultural

 La clase de hoy hemos visto la diferencia entre interculturalidad y multiculturalidad también hemos diseñado un intrervencion el el aula con niños de diferentes culturas con distintos recursos que teniamos en una web, estos recursos a mi me han resultado muy útiles y ne han parecido muy interesantes como futura profesora, para saber como actuar en este tipo de situaciones, que se dan con mucha frecuencia.

Metáfora sobre la diversidad

                                 Metáfora sobre la diversidad.

La metáfora que he elegido es la de tres emoticonos que espesan diferentes cosas, si todo el mundo fuera igual esto de expresar ideas no se daría ya que todos tendríamos que opinar lo mismo, por el hecho de ser todos iguale
Creo que las diferencias es lo que realmente enriquece el mundo ¿no?, si todos fuésemos iguales seria muy aburrido, de ahí que haya diversidad y que tengamos que convivir con ella ya que nosotros también somos diversidad. 

ABRAZA LA DIFERENCIA

La aceptación de distintas culturas

En la clase de hoy Martes 2 se octubre, hemos escuchado las exposiciones de las actividades sobre diversidad invisible, me ha gustado mucho ponerlas en común ha sido muy interesante y me ha servido para enriquecerme ya que mis compañeras me han dado ideas nuevas para intervenir la diversidad invisible que yo no había tenido.

En la segunda parte de la clase hemos hablado sobre la diversidad cultural, que en muchas ocasiones es motivo de discriminación, opino que la cultura muchas veces es motivo de discriminación pero no tendría que serlo debido a que si queremos ser aceptados tenemos que aceptar a los demás, respetando su cultura y sus creencias, opino que un ejemplo ha seguir son los niños pequeños que en la mayoría de casos juegan con todos los niños sin importar cultura ni religión.